6 szkoły podstawowej

Język polski

Język polski 6. Podręcznik cz. 1

Zadanie 3. Wieszaki, szafy, kołdry, pantalony i \inne atakujące bohaterów przedmioty to dość nietypowi wrogowie… Zastanówcie się, dlaczego autorzy zdecydowali się na takie rozwiązanie. Jakimi przedmiotami codziennego użytku można by zamienić te rzeczy, aby osiągnąć podobny efekt do tego, jaki osiągnęli autorzy? Porozmawiajcie o tym i zapiszcie najlepsze propozycje w tabeli w zeszytach.

Język polski 6. Podręcznik cz. 1 zadanie zadanie 3 strona 55

Rozwiązanie

Możliwe propozycje to: 1. Chleb – bohaterowie mogą być atakowani przez chleby,...

Rozwiązanie zadania w kategorii premium!

Wykup pakiet Premium, aby uzyskać dostęp do całej zawartości serwisu

Wykup dostęp

Nie znalazłeś odpowiedzi?

Zadaj pytanie

Wybierz numer zadania

Wybierz stronę

Strona 55
Zadanie 1 Zadanie Zadanie 2 Zadanie Zadanie 3 Zadanie Zadanie 4 Zadanie

Zadanie rozwiązane jakiś czas temu

To zadanie pochodzi ze strony 55 podręcznika 'Język polski 6. Podręcznik cz. 1' z przedmiotu Język polski i jest zadaniem nr Zadanie 3 rozwiązanym w odpowiedzi.pl. Odpowiedź na to zadanie przygotował Anna Salańska

To zadanie zostało ocenione na

3.00

Oceń to zadanie

Ocen: Wieszaki, szafy, kołdry, pantalony i \inne atakujące bohaterów przedmioty to dość nietypowi wrogowie… Zastanówcie się, dlaczego autorzy zdecydowali się na takie rozwiązanie. Jakimi przedmiotami codziennego użytku można by zamienić te rzeczy, aby osiągnąć podobny efekt do tego, jaki osiągnęli autorzy? Porozmawiajcie o tym i zapiszcie najlepsze propozycje w tabeli w zeszytach.

Oceń
Aby, wykupić dostęp do rozwiązania zadaniania o treści 'Wieszaki, szafy, kołdry, pantalony i \inne atakujące bohaterów przedmioty to dość nietypowi wrogowie… Zastanówcie się, dlaczego autorzy zdecydowali się na takie rozwiązanie. Jakimi przedmiotami codziennego użytku można by zamienić te rzeczy, aby osiągnąć podobny efekt do tego, jaki osiągnęli autorzy? Porozmawiajcie o tym i zapiszcie najlepsze propozycje w tabeli w zeszytach.' przejdź tutaj.

Inne książki z tej samej klasy

Historia 6
Historia 6
Matematyka z plusem 6. Ćwiczenia. Liczby i wyrażenia algebraiczne. Wersja A. Część 3
Matematyka z plusem 6. Ćwiczenia. Liczby i wyrażenia algebraiczne. Wersja A. Część 3
Matematyka z plusem 6. Ćwiczenia. Liczby i wyrażenia algebraiczne. Wersja A. Część 1
Matematyka z plusem 6. Ćwiczenia. Liczby i wyrażenia algebraiczne. Wersja A. Część 1
Matematyka z plusem 6. Ćwiczenia. Geometria. Wersja A. Część 2
Matematyka z plusem 6. Ćwiczenia. Geometria. Wersja A. Część 2
Matematyka z Plusem 6 Geometria. Ćwiczenia Wersja B. Klasa 6 Część 2/2.
Matematyka z Plusem 6 Geometria. Ćwiczenia Wersja B. Klasa 6 Część 2/2.
Matematyka z plusem 6. Ćwiczenia. Arytmetyka i algebra. Wersja B. Część 1
Matematyka z plusem 6. Ćwiczenia. Arytmetyka i algebra. Wersja B. Część 1
Matematyka z plusem 6. Ćwiczenia. Wersja C
Matematyka z plusem 6. Ćwiczenia. Wersja C
Matematyka 6
Matematyka 6
Matematyka 6
Matematyka 6
Matematyka 6. Podręcznik cz. 1
Matematyka 6. Podręcznik cz. 1
Informacje o książce
Język polski 6. Podręcznik cz. 1

Język polski 6. Podręcznik cz. 1

Rok wydania

2019

Wydawnictwo

MAC

Autorzy

Piotr Zbróg

ISBN

978-83-810-8529-8

Rodzaj książki

Podręcznik

Popularne zadania z tej książki
Uporządkuj wiadomości i uzupełnij poniższy tekst w zeszycie.
Zadanie Zadanie 5 Strona 113
Ustalcie wspólnie odpowiedź i napisze w zeszytach, jakie znaczenia ma wyraz walentynka w poniższych zdaniach.a. wyślę
Zadanie Zadanie 3 Strona 150
Podaj argument uzasadniający stwierdzenie lekarza, że to nie on, ale Marek ocalił życie matce.
Zadanie Zadanie 2 Strona 127
W przepisanym tekście wskaż orzeczenia imienne. Następnie określ, jakimi częściami mowy zostały wyrażone łączniki i orzeczniki.
Zadanie Zadanie 3 Strona 140
Rozwiązanie tego zadania przygotował nauczyciel

Anna Salańska

zobacz profil

Nauczyciel języka polskiego klas 4 - 8 Szkoły podstawowej

Czy wiesz, że?

Anna Salańska rozwiązała 847 zadań w naszym serwisie